Įgaliname 13–18 metų Baltijos šalių jaunimą tapti lyderiais ir formuoti politinę darbotvarkę dėl socialinės atskirties mažinimo.
Siekiame sujungti jaunimo energiją su ekspertų žiniomis ir sukurti realų pokytį.
Suteikiame „lead“ rolę 13–18 m. jaunimui. Per dialogą ir tarptautinius vizitus jie patys kels klausimus apie Europos vaiko garantiją (ECG).
Stipriname NVO profesionalų ir jaunimo gebėjimus ginti vaiko teises nacionaliniu lygiu ir koordinuoti veiksmus tarp šalių.
Skatiname bendradarbiavimą tarp paauglių ir sprendimų priėmėjų, įgalindami jaunimą atstovauti save ne tik projekto ribose.
Suorganizuotos fokus grupės, kuriose vaikai atvirai dalinosi savo patirtimi apie mokyklą, namus ir emocinę sveikatą.
Daugumai vaikų draugai yra geriausia mokyklos dalis – jie suteikia palaikymo ir džiaugsmo. Tačiau vaikai pabrėžė ir didelį nuovargį: ankstyvas kėlimasis, 7–8 pamokos per dieną ir dideli namų darbų krūviai. Kai kurie vaikai mokyklą lygino su „kalėjimu“. Taip pat minėtos prastos sąlygos: nerakinami ar netvarkingi tualetai, trumpos pertraukos pietums.
Namai daugeliui yra saugi erdvė, ypač jei turi savo kambarį. Tačiau vaikai atviravo, kad tėvai dažnai grįžta pavargę, todėl kokybiškam laikui kartu lieka nedaug jėgų. „Tėvai pavargę, ir tu pripranti, kad laiko kartu nėra.“
Vaikai sveikatos priežiūros įstaigas apibūdino kaip painias („labirintai“). Kalbėdami apie psichologinę pagalbą, nuomonės išsiskyrė: vieni džiaugėsi mokyklos psichologais, kiti jautėsi neišklausyti, lyg jų problemos būtų nuvertinamos frazėmis „viskas bus gerai“.
Laisvas laikas su draugais – lauke, dienos centruose ar būreliuose – yra tai, kas leidžia vaikams jaustis laimingiems. Tačiau tam dažnai pritrūksta laiko dėl mokslų. Kalbėdami apie sprendimų priėmimą, vaikai nori būti išklausyti, o ne tik paklusti suaugusiųjų taisyklėms.
15 atrinktų jaunuolių susitiks gyvai mokymams. Jie taps ECHO ambasadoriais.
Ambasadoriai organizuos renginius savo šalyse. Projekto pabaigoje – ataskaitos ir susitikimai su ministerijomis.